L’impact négatif de l’éducation de la mécanique sur les étudiants

L’éducation n’est rien d’autre qu’une opportunité d’apprendre ainsi que d’utiliser les informations, les compétences et la compréhension pour façonner l’avenir d’une manière fiable et sûre. L’objectif principal de l’éducation est de façonner l’avenir d’une manière sûre et d’apporter des changements nécessaires ainsi que positifs dans la société. Les techniques d’enseignement et les approches modernes de l’éducation se sont développées au fil des ans. En quelques années, la manière dont la plupart des enseignants transmettent leurs connaissances à leurs élèves a radicalement changé. des jours, les enseignants sont plus cléments avec les étudiants qu’avant, par exemple, il y a 50 ans.

L’éducation avec le passage du temps

Le système d’éducation s’est radicalement transformé avec le passage du temps. Il est nécessaire de changer le système d’éducation selon les exigences du temps et avec l’avancement de la société. Une éducation de qualité aide non seulement un individu à polir ses compétences, ses capacités de pensées ainsi que ses potentiels, mais l’aide également à explorer les idées innovantes. L’éducation est un outil efficace qui devrait être utilisé pour réaliser de grandes choses dans la vie des gens. L’introduction de choses nouvelles ainsi que lucratives dans le système d’éducation non seulement profiter aux étudiants, mais aussi ceux-ci nourriront la vie des étudiants dans les façons bénéficiaires.

L’objectif de l’éducation actuelle

Avec l’avancement de la technologie, l’éducation d’aujourd’hui adopte une approche inventive. Elle crée un fardeau pour les étudiants. L’éducation d’aujourd’hui ne se contente pas d’augmenter les compétences et les aptitudes académiques des étudiants, mais ignore également le développement personnel, qui est l’une des choses les plus importantes dans la vie. Le développement personnel exerce une influence considérable sur la santé et le bien-être général des étudiants. Le système éducatif doit s’attacher à rendre les étudiants compétents plutôt que de faire d’eux des machines à gagner de l’argent pour l’avenir. Cela signifie que notre système éducatif devrait être basé sur les compétences plutôt que sur la mécanique. La connaissance dure toute la vie, pas les astuces. Les écoles et les collèges mettent trop l’accent sur les parties académiques seulement, traitent les étudiants comme des matières premières. Ils n’ont qu’un certain laps de temps et dans ce laps de temps, ils doivent être préparés comme une machine à faire de l’argent,

Pour cette raison, les étudiants non académiques se sentent déprimés et traités avec des résidus. Par exemple, la politique de l’éducation et au Royaume-Uni insiste trop sur les parties académiques des étudiants, ils se concentrent à peine sur l’éducation sociale, personnelle ainsi que sur l’éducation sanitaire. Ceci est dû aux raisons mentionnées ci-dessous :

Si l’on consacre plus de temps au bien-être et au développement personnel, le temps sera moins important pour se concentrer sur l’apprentissage académique et donc les résultats scolaires faibles. Obtenir de bonnes notes est nécessaire car l’époque actuelle est celle de la rat race.
Une autre chose importante est l’amélioration des résultats scolaires. C’est l’un des instruments les plus cruciaux qui les aident à augmenter la compétitivité économique.

Il est important d’améliorer la réussite scolaire

Le système d’éducation actuel ne se concentre pas seulement sur la construction d’une génération de preneurs d’examens mais fait aussi un constructeur de CV. Ils se concentrent à peine sur la création de la génération de résolveurs de problèmes et d’apprenants tout au long de la vie. Les écoles et les collèges sont devenus un lieu pour les étudiants où leur liberté est fortement entravée.

Focus sur la construction d’un nouveau modèle d’écoles

Nous devons nous concentrer sur la construction d’un nouveau modèle d’écoles. Les écoles ne peuvent pas être construites en un jour ou deux. Elles doivent être construites avec la collaboration du gouvernement, y compris la collaboration des étudiants, des enseignants et des écoles. Les écoles doivent devenir un lieu où les élèves viennent lire, apprendre et comprendre l’ensemble, ce qui les aide à développer leur intérêt, à élargir leurs connaissances avec passion, à innover et, surtout, à acquérir une conscience supérieure de la vie. Ces choses les aideront à explorer la créativité et à comprendre le monde dans son ensemble, et les aideront à faire de l’humain, et non pas une machine.